时间：2023年07月03日 10:12 浏览数：次 来源：
为进一步提高学生对陈设设计理论联系实践的能力，深入理解《陈设艺术设计》这门课程的内涵，最大程度展示学生的动手能力和解决问题的能力，贝斯特bst2222举办了陈设艺术设计课程成果展。
该课程成果展，前期引导学生们运用发散思维提取各自的创作元素，通过不断的尝试以及各组学生与老师们进行激烈的探讨研究后，产生了一个个富有创造性的作品，例如有结合内蒙古地区地域特征创作的一系列陈设家具矮桌、摆件及装置；有秉承变废为宝的理念，利用校园废弃的树木桩制作而成的陈设实木家具；也有关注生态问题通过盒子的组合变化使被砍伐的树木重塑呼吁人们保护生态环境的装置等作品都深入人心。
通过课程的深入在一定程度上拓宽了学生们的艺术视野，培养了学生们在团队合作中沟通和领导能力，同时从各自独特的视角和经验中汲取灵感创造出了不一样的陈设艺术作品。
